初级商写课程第一课:什么是抄袭（3/5）

这个是国内教育的问题。

我们上了这么多年学，语文从小学到大，从来没有老师认真跟我们讲过，什么叫抄袭。

至少我了解的情况是很少有正经讲这个的。

国外的写作课，第一课都是讲这个。

老师会很明确在课堂上让大家一起来练习，一个很漂亮的句子，很犀利的观点，你到底怎样才能真正把它变成你自己的，当你想抄袭的时候你应该知道这是不道德的，而且得有办法舒解这种欲望。

老实孩子舒解这种欲望的方法，通常就是用漂亮的钢笔字，工工整整的抄写下来，小本本还非常整洁漂亮。

这是直接引用，摘抄。

进一步的练习，把句子变成自己的，就是一遍又一遍的试着用自己的话去复述。

甚至为此写一篇议论文，写篇短篇。

然后谈模仿，初学者开始写作，尤其是创作，都是从模仿开始的。

不正确的模仿练习，就会导致之后养成抄袭的习惯，甚至不认为自己在抄袭。

因为没有人跟他明确界限。

比如大家小时候都写过，今天是国庆节，街上人山人海，彩旗飘飘。

然后写我的好班长，生病的时候冒着大雨来给我补课。

老师笑一笑就算了。

然后很多看武侠长大的筒子，偷偷写的第一本，通常也是武侠，里边的对话，剧情，描写，都来自之前看武侠和电视剧的经验，偶尔被老师发现了，说不定还要得一句写得好。

有才。

这些模仿的行为都被鼓励了。

模仿是抄袭吗？

不是。

如果作者承认自己是在模仿，写的是习作的话。

如果作者不承认自己是在模仿，不承认只是习作，因为被人夸奖了，就认为自己是在原创，很有想象力，真的写得好。

这个人长大以后，也许他能自己扭转过来，但是大多数都进入了一个模糊的界限，再也分不清楚模仿和抄袭了。

那么我们应该模仿吗？

模仿这个过程可以存在吗？

正确的做法是什么？

其实上边已经回答了。

模仿，是创作初学者大都会有的一个过程，当然是可以存在的。

但是不要自欺，要记得自己只是在做练习，也不要因为夸赞默认自己的习作已经属于原创。

直白点说就是，你模仿的习作，就不要拿出来当成原创展示甚至卖钱。

如果你把自己模仿的习作拿出来展示，甚至卖钱，那就叫做抄袭。

这就是模仿和抄袭的界限。

从尊重原著的态度深浅来说，引用，模仿，借鉴，借用\/套用桥段，抄袭，从深到浅，是这样排的。

在这里边，引用，是尊重原作的。

模仿，借鉴，通常还承认原作对他的影响。

使用各种桥段，通常已经完全不承认原作对他的影响了。

正确的引用，如果知道出处，应该加注释。

或者直接加引号，使用谁谁说之类的方式。

如果不知道出处，可以加上俗话说，当然现在这三个字通常被隐去了。

我们编辑里有一句话，叫做不要滥用编辑意志，要相信作者整体的智力。
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